从元认知的整个活动来说，我们小队先后付出了很多努力和时间。起先，我们有幸取得了去市里参加元认知解题活动的资格。虽然未能进入市决赛，但是我们在解题的过程中收获了许多数学知识，同时对数学的一些思想有了更深刻的理解与认知。

  第二环节是论文的写作，文章中需要融入大量对问题的思考与探究，必然会花费较久的时间。此次论文写作由我主持编写，负责解题思路的部分，我的二位搭档则负责修改、增减、编辑格式等，我们共同讨论文章应该如何改得更好。

  以上两个环节中，我们小队都花费了大量精力，我也是不顾惜宝贵的睡眠时间，不断地完善我们的“作品”，有的时候我甚至放弃了一部分写作业的时间，聚精会神地搞好每一项目。在论文中，我们对于一道“角格点问题”给出了十种解法（但由于时间仓促，另有其它的十几种方法没有呈现在正文中），并总结出了一些更深的思考。

  最后，我们共同分工，完成了论题的演说，并取得了“优秀奖”，我想：我们的努力换来了成果，因而感到非常自豪。从这次论文活动中，我们懂得了“有付出，才有收获”，“成功离不开刻苦的磨炼”。                                                                             执笔：赵金喆