第三个心理营养：学习、认知、模范 这个时期，要有一个人能做孩子的模范。
这个模范可以帮助他解决：当碰到问题时，我怎么办？
如果心情不好，怎么办？与别人的意见不同，我怎么办？
孩子需要学习如何管理他的情绪，如何处理他生活中的问题，而这份学习来源于一个模范。
此时父母和老师都要给孩子做好榜样，满足他的求知欲并规范他的行为习惯。