暑假已到了尾声，新初三的小伙伴假期有什么收获？学习委员赵金喆和吴宇辰随机采访了几位同学，听听他们的暑期安排和想法吧！

这个暑假是十分关键的一个暑假，因为过完这个暑假后我就要成为毕业班的学生了；这也是一个不寻常的暑假，受疫情的影响上个学期大半都是在网课中度过，这个暑假的户外活动也相对较少。在这样一个暑假，学习上我按照以认真完成暑假作业为主要目标，空余时间复习上学期内容来巩固知识和课外补习来拓展思维的规划进行；生活上由于疫情影响外出活动比以往要少，主要就是去球场打打球，去商场看看电影吃吃饭为主，另外在符合疫情管控的规定下，我去奉贤十分放松地玩了3天。整体来说整个暑假过得蛮休闲的，在暑假的末尾，我希望能我以最佳的状态迎接初三的到来。

2019317 冯贝多

   这是初中阶段最后一个暑假了，但并不是异常快乐的，而是拼搏的！

所以我这个暑假的安排主要是在完成作业的同时，也一同温故一下之前的知识点。这样可以避免在做题的时候明明感觉自己会，却又不会做的情况发生了。

同样，我也会劳逸结合，给自己一些能够放松的时间，包括和同学出去玩，和爸爸妈妈一起出去吃饭，会外婆外公家等等。

这一个暑假已经接近尾声了，在过完这一个充实的暑假过后，希望可以用一个新的面貌来开启新的一学期。

吴宇辰

Q：暑假里您做了些什么呢？有没有一些比较有趣的活动呢？

A：我的暑假大部分被课程撑满，没有开展线上和线下活动，也没怎么出去玩，因此基本以学习为主。

Q：那么您都上了些什么课呢？

A：七月我的课比较散，有语文、数学、化学、物理，强度比较一般，每天的时间也比较充裕；而八月里我的课非常非常多，语数英物化一套上下来，课最多的时候一天六节课。因此我在七月把大部分作业写完了，而八月有空余时间时会刷往年全套的一模二模中考卷。

Q：课程如此之多，您又是如何能每次按时且高效完成作业的呢？

A：因为这个暑假我做过规划，七月的课相比较少，八月爆满。所以就在七月爆肝完了能写的作业，假期中发的作业都是找空余时间做，因为量都不大嘛。总之，概括为一词，就是「时间管理」，同时，心态也要好啊哈哈哈。

Q：面临即将到来的艰苦的九年级的学习，您将在完成校内作业的基础之上，利用剩余的空闲时间来做些什么呢？您又有怎样的学习态度或目标呢？

A：预习九年级课本，语文背默，数学大致先看一遍，英语熟读课文、背默单词词组。我大致的学习态度和目标，就是：排除一切干扰，开学的大考一定要考好，争取进年级前八十吧。

2019325 倪一宸

或许是因为疫情的原因，这个暑假和近两年一样，基本在家。课外补习班基本被安排在7月，几乎每天都有，而8月不太多。先抛开学习的问题，我来分享我的一次游玩。

7月7日，和“派大慎”等五位同学一起去南翔印象城（应该在派大慎的朋友圈都看到了吧hhh），印象最深的是下午的抓娃娃。很显然我水平不太行，一共只抓了14个，而自称“常年抓娃娃高手”的派大慎，不仅抓了三十多个（当时六个人一共抓了79个可见他一个人的占比是多离谱）而且有一次，他一次抓落了四个。故，“一石四鸟”一词由此诞生。此外那个“一闪而过”就不细讲了（懂的都懂）。

这一次游玩，我们都异常地开心，由于九年级即将迎来繁忙的学业，暑假期间或许是毕业前唯一可聚会/出游的时间，且聚且珍惜。同时这里说一句，红色军团的学长们联袂编写的《春华秋实2022》这本书讲得非常好，里面的学习经验和学习方法都值得我们去学习，空闲的时候不妨拿来一读，也是陶冶情操，调整心态的好选择。

总体说，我过了一个非常充实的暑假，我已严阵以待九年级的生活！

2019340 赵金喆

（编者 飞猫书）我班大队委员兼数学和物理双重课代表“派大慎”同学，在与学习委员小吴的讨论之中，用以上的几句简短的话来作为回复。而与常理不符的是，在网课的学习期间，他总以最快的速度完成高质量的作业，是名副其实的“卷王”。在这个暑假，“卷王”摇身变成了“摆王”。各位是不是感觉很奇怪？其实他在暑假中常以打游戏为借口，借着空闲的时间来写作业。虽然李同学有时也会打游戏，但也有限度。保证完成每日的基本学习任务后，再做到真正意义上的“劳逸结合”。

这个暑假是我们在初三前最后的一次可供大规模“内卷”的机会，但是我个人认为我自己的假期安排不够到位。因为我整个暑假的作业速度远比不上其他的“学霸”们，所以总体来说我在校内作业上的时间比较长，很少有时间去做拓展练习以面对即将来临的初三生活和学习压力。不过即使如此，我还是努力抽出了一些时间去阅读《乡土中国》、《苏菲的世界》一系列书籍，它们让我收获匪浅。

姜晔楠

疫情的网课结束，竟然稀里糊涂地一个学期。

没有过渡，在家里上课，在家里下课。在家里结业式，在家里又放了假。

如果谈最大的感触，兴许是不必7点半爬起上课，而是7点半爬起，尔后无课可上。

抛开学习，有两件事可谈：

我虚拟中的暑假，与我现实中的暑假。

虚拟里想干的，我都干了。

假期的开端，我与同学有一个"活动"。

连续几天的连续十小时的语音通话，无疑构建了一个宏大，高质，亲切的交流平台。

我与同学聊了哲学，聊了娱乐，聊了音乐——还写了音乐。

聊了学生，聊了作业，少不了聊聊娱乐，忘不了聊聊老师。

当然，除了短暂的"聊"，占据绝大时间的是无人说话的沉默。我用沉默写作业，用沉默看电影，用沉默吃饭。

这有什么意义吗？

没有什么意义。它的意义在于，让我错觉般地误认为手机里——电脑里，或说身边的，是一个活生生的人，同学，朋友。

然后，得以打破疫情长久以来独处的寂寞。就是这么简单。

没错，有什么意义？什么也没有。只有虚拟的错觉。

想到这里，我不得不关注起虚拟之外的东西。于是我们一合计，决定从电话跳脱而出，去到现实中去。

我的现实暑假的开端，是与几位同学去了环球港。与之相衬的，是语音通话的不再召开。去吃了饭，只是不再是沉默中。去聊了天，只是不用开麦再闭麦。去走走停停，不再卡卡顿顿。

当从虚幻中走向现实，有什么意义？

仍然没有。

意义仅在于，证明了那些人在沉默时，并没有离开。仅适用于现实环境。

若抛开了学习，暑假对社会是没有意义的。就算算上学习，我刷卷子的行为，对社会也是没有意义的。

不说社会，对集体，也毫无意义。虚幻的虚拟与虚幻的现实，这是对我的暑假对于集体的概括。

毫无意义。

但如果这么想，我们若是勤恳工作，兢兢业业，也是无意义的一生？

也许是，却一定不是。

也许对社会没有极大贡献，意义小到可以忽视，却对于你自己，这个从地球最智慧生物的子宫中的卵细胞，一定是有非常多的意义的。

虚拟中收获陪伴，现实中收获快乐，更重要的，无论在虚拟与现实中，收获了人生的快照，经验，与智慧。

何须集体与社会的真正意义？

我们每次仰望星空，那大脑皮层上的一呼一吸，便是意义。

刘益甄