周三（12月16号）清晨，两位校长和周老师组织初三进行年级大会，会上现场做了一个测试并且周老师讲述了自己的成长故事，非常感人非常励志！
抽出3分钟时间，在考前和孩子一起自查一下自己的学习态度吧！我们一起努力，期待更多的孩子更大的进步......
以下共20道题，请每位同学对照自己的日常学习情况，根据符合程度打分。测试表明，此表与学习成绩有密切关系。
1分：完全不符合; 2分：不怎么符合； 3分：基本符合； 4分：比较符合； 5分：完全符合
READY？
GO……
1、我做作业速度很快，准确率也很高。
2、我不赞成只刷题不研究题，我认为做题关键是要把知识点学扎实，把知识网络构建好。
3、我非常重视考试后的分析总结，注意分析因审题、运算、表达、概念、原理、思路、马虎等错误各扣了多少分，并举一反三。
4、我把主要精力放在不会做的题上，会的、熟悉的定期复习。
5、对于需要背、默的知识，我总会抓紧时间，加强记忆、背诵。
6、对一些难记的知识，我总是设法寻找科学、高效、实用的方法去记忆。
7、老师课堂上讲的东西，课后、放学后、睡觉前和第二天早上，我都试图进行回忆。
8、我经常把错题归类、反思，定期翻看错题本，避免犯同样的错误。
9、上课前，我经常提示自己：“全身心投入，当堂消化”。课堂听课时，我目光聚焦，积极发言，听到精彩处会轻轻点头。
10、我感觉，课前预习对我帮助很大。
11、遇到难题，我首先会认真思考“为什么不会做”，然后再求教于老师或同学。
12、我对学习、考试很有信心。我感觉，学习是一件很有趣的事。
13、我每天晚上学习并不是很晚，一般10点就能睡觉。
14、我每天花15分钟左右的时间，列出学习、生活“清单”，即详细列出每天要做的事情。然后排出重要、紧急顺序，并严格执行。
15、我每天起码花30分钟锻炼身体、磨练意志。
16、同学、老师、家长都说我学习很自觉。我认为学习是自己的事，不需要别人监督。
17、我“每天有复习，每周有小结，每章有总结”。功夫花在平时，不喜欢考前突击。
18、我经常找机会与班上成绩前几名的同学进行交流，对比差距。
19、我的课外阅读量很大，有些书（对我学习、写作有帮助的）我读得非常认真，而有的（与学习无关的书）只是随便翻翻而已。
20、有些科目我尽管不太喜欢，但为了总成绩的提高，我会想尽千方百计把这一科搞上去。
满分100分。
60分以下说明学习态度问题严重，如果不加重视，要圆满完成初中学业有困难；
61分至80分，说明尽管存在问题，但如能及时加以调整、训练后仍有潜力，要提高警惕了；
80分以上，说明学生已经成为或有希望成为优良学生，但要注意保持，并要进行适当调整、训练，让优秀生更优秀。
以上二十道题也是提示你什么是好的学习态度，怎样的学习才是有效的。
一模考前，对自己的学习态度作一个检查，及时调整，对一模考前的冲刺是至关重要的。只有调整好学习态度，认真总结自己的不足，才能使自己学得更好；才能以出色的成绩迎接区一模考试。
人的一生中会有几次重要的关口，在这重要的关口中的关键时刻却只有几步，走好这关键的几步对我们每个人而言是尤为重要。
如果说中考是我们人生的第一道坎的话，那么能否顺利地跨过这道坎的关键在前面的两次模拟考。
一模的脚步声越来越近了，你准备好了吗？
与同学们谈3点：
1. 责任感创造奇迹
2. 全力以赴的精彩
3. 态度决定一切 ......
还有许多内容,没有写出来,相信孩子回家后一定会与家长分享这些励志的故事,并以次为镜,对照自己,反思过去,不断进步......
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